?“學雷鋒”主題活動月目標：圍繞“學雷鋒,獻愛心”這個傳統(tǒng)主題, 力圖通過“觸及學生心靈”的傳媒德育，把“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥；以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”教育落到實處。第一模塊:觀看學習。我們先精心挑選、播放了一些正面觸動人心的電視節(jié)目，如CCTV《紀錄·雷鋒》《2005感動中國人物評選》《面對面_愛心大使叢飛》《面對面_北京太陽村張淑琴》，以及我們身邊的故事——CCTV《講述_蘇通的哥馳救南通斷指兒童》，NTTV《南通瑞慈醫(yī)院的愛心手術》；再播放一些同樣讓人深思的負面材料：CCTV《2003年道德觀察匯總》《道德觀察_喪盡天良的喊“跳”者》《社會記錄_目無表情的地鐵陌生人》，兩者對比引導學生思考；接著再印發(fā)了《培植善念》《愛是一盞燈》《請保留他們最后的尊嚴》等美文，人手一份。第二模塊:自省討論。各班級就觀看的電視節(jié)目、文章觀點展開討論后，全校組織“校園論壇—雷鋒精神的本質(zhì)內(nèi)涵與現(xiàn)實意義”，通過全校師生大討論，引導學生認識到對雷鋒精神的本質(zhì)內(nèi)涵：關愛他人、服務他人是人生的主要內(nèi)容，人的一生就是關愛他人、服務他人的一生,我們每個人都是通過服務于他人的合法需求來獲得生存與幸福的。企業(yè)家必須細心發(fā)現(xiàn)民眾需求，創(chuàng)造產(chǎn)品，切實服務消費者才能永遠生存下去，政治家必須尊重民眾政治需求、真心服務公眾，才能獲得政治生命的永恒。第三模塊:道德實踐。開展了“誠信義賣”、“潔凈校園”、“孝親敬老” “尋找校園雷鋒(感動海中)”等主題活動，每一個活動都力圖觸動學生的心靈。譬如我們以“無人管理，舊書義賣”的形式開展的“誠信義賣”活動：雷鋒精神校園大討論之后，倡議學生捐獻舊書舊雜志給校愛心基金會，校愛心基金會把書、雜志放在校園內(nèi)，除了活動介紹、倡議書之外，無人管理，讓師生自主認購，按指定價格自主投幣進捐款箱，我們不擔心書刊是否會被人拿走，因為我們每天統(tǒng)計當天應得書款與實得書款之差，作為當日校園“愛心誠信指數(shù)”在全校公布，這樣既能考驗同學誠實守信意識，更可以在校園內(nèi)倡導誠實守信的風尚，對學生而言，用零花錢既可以去幫助那些困難的人，可以讀書擴大學生知識面，又凈化了學生的心靈。